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lundi 4 janvier 2021
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Enseigner l’Histoire-Géographie et l’EMC après le drame de Conflans
Pour que les raisons profondes qui sont à l’origine d’un tel drame puissent sinon disparaître, car l’éducation ne peut pas tout, mais à tout le moins s’atténuer, quatre nécessités, de mon point de vue, s’imposent à nous.
La première est de montrer à chaque fois que possible à nos élèves que les religions (...)
