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dimanche 30 décembre 2018
par  Vincent SCHWEITZER

Enseigner la ville et les systèmes productifs à Longwy

La reconversion du bassin industriel de Longwy est maintenant terminée. Pour la partie française du bassin les objectifs en termes d’emplois n’ont pas été atteints et le projet de reconversion a été complètement transformé sous les coups de ses échecs successifs. La ville est quasiment revenue à une normalité mais avec de nouvelles particularités : les inégalités territoriales et le travail frontalier. Le contraste avec la reconversion territoriale plutôt réussie des parties belge et luxembourgeoise de l’ancien bassin industriel est saisissant et mérite réflexion. En outre, enseigner la ville et les systèmes productifs dans le contexte local, aux élèves de Longwy interdit à l’enseignant de négliger ces réalités, c’est pourquoi 3 thèmes du programme doivent faire l’objet d’une réflexion critique : la mobilité des travailleurs, la concurrence territoriale, le recours à la prospective en classe.


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