Recension parue dans le numéro 452 d’Historiens & Géographes, novembre 2020, 111ème année
L’ouvrage présente quelques moments clés de la politique coloniale française en Afrique du nord et au Levant.
Ils sont censés illustrer la profondeur du passé conflictuel qui existe entre la France et le monde (...)

Recension parue dans le numéro 452 d’Historiens & Géographes, novembre 2020, 111ème année
Cet ouvrage aborde le génocide sous les deux angles de la géographie et de l’histoire. De la géographie, car la Shoah comprend un centre, une périphérie et différents territoires qui sont étudiés par l’auteur à (...)

Pour que les raisons profondes qui sont à l’origine d’un tel drame puissent sinon disparaître, car l’éducation ne peut pas tout, mais à tout le moins s’atténuer, quatre nécessités, de mon point de vue, s’imposent à nous.
La première est de montrer à chaque fois que possible à nos élèves que les religions (...)

Les actuels programmes d’EMC du collège comme du lycée sont récents et ils sont plutôt bien faits, à la différence de ceux qui existaient autrefois. Il n’y a donc pas de raison a priori de les changer.
Mais il faut qu’ils soient correctement appliqués.
Cela doit passer par un retour de l’EMC dans (...)

Jean El Gammal et Jérôme Pozzi (dir.), Presses Universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, 2019, 336 pages, 20 euros.
Cet ouvrage collectif, issu d’un récent colloque, retrace les trajectoires de quelques grands acteurs de la vie politique régionale et nationale comme celles d’un (...)